Adéu 2010, benvingut 2011

Ara q ja el 2010 esgota les seves últimes hores, és moment - com és tradicional cada final d'any - d'analitzar com ha anat...
Això sí, donat q les temporades comencen al setembre (o millor dit, a l'agost), és moment d'analitzar el primer quadrimestre de treball! Si tot allò q vam programar a l'estiu s'ha pogut realitzar i tots aquells objectius q ens vam marcar, s'han assolit! Bé hem de saber per on continuar...
Majoritàriament s'aprofita l'aturada nadalenca per apretar físicament (no sé jo si és pq es veuen mancances en aquest sentit o simplement pq diuen q s'ha de fer)
Bé s'hauria de mirar amb lupa q pretenem treballar durant aquest període per a q realment el treball tingui sentit!!!
Potser hem detectat certs problemes tècnics entre els nostres jugadors q el dia a dia de l'entrenament i la competició no ens permet treballar amb la paciència q aquestes accions requereixen i és ara el moment de dedicar-hi unes sessions específiques...
Potser les mancances són tàctiques, i podem (tot i el fred) aturar-nos a reflexionar conjuntament (millor dit, vivencialment) quins són els errors q es produeixen i quines són les possibles solucions...
Potser tenim problemes de relacions grupals, potser la tensió de la competició o els resultats impedeixen q els resultats juguin "relaxadament" (dit d'altra manera, confiant en sí mateixos) i necessitem aquestes sessions per aquest tipus de treball "psicològic"...
Per suposat, q entenent el futbol com un joc global i entenent l'entrenament com a un procés integrat, tot es treballa alhora i conjuntament, però no estaria de més posar l'èmfasi en aquelles accions q cal reforçar en el meu equip enlloc de treballar el q sempre s'ha treballat!
Si més no, val la pena reflexionar...

El resultat d¡un partit depen de molts factors... Potser com a entrenadors hem de començar a pensar en reduir aquells q depenen de la nostra acció!
No pot ser aquest el propòsit per al nou any q comença???

Bon Nadal - Feliz Navidad

Qüestions de motivació???

Sense haver analitzat encara el partit del 5 a 0 i per tant, comentant la jugada des de la superfície i la ignorància de no haver vist com va transcòrrer tot plegat, em permeto el luxe d'afirmar q tot va ésser producte de la motivació.

A simple vista, crec un equip va sortir al partit disposat a fer tot el possible per demostrar q són els qui més bon futbol practiquen! Van voler demostrar una vegada més q no se'ls acaba la fam de guanyar, q un dia rera l'altre volen ser el referent mundial de l'excel.lència...

A simple vista, crec q l'altre equip no va sortir disposat a fer tot el possible per demostrar q la seva proposta de futbol també és digne d'admirar!

Repeteixo q falta un anàlisi més exhaustiu per a poder afirmar q la motivació d'uns i altres va distar com la nit i el dia! Cal un anàlisi tàctic de les diferents propostes i veure en quin moment els blancs van abaixar els braços (sense pensar en temes tan importants com el "goal-average") i van rendir-se a l'evidència!!!

Sens dubte el tema motivacional, a simple vista, va tenir molt a veure: abans i durant el partit.
El després s'ha vist aquest cap de setmana... Uns han tornat a demostrar q tot i el error de planificació en el viatge, en el camp sí tenen claríssim el q han de fer i com; els altres, tot i les pors de no poder tornar a fallar s'han demostrat a sí mateixos q la lliga continua...

Com se sol dir: "cambiando de tercio", el q sí vaig viure és la Copa Catalunya...
Puc afirmar q en aquesta competició vaig percebre de ben aprop el tema motivacional!

Més enllà de jugar amb titulars o suplents... Hospi i Espanyol van jugar un partit a un ritme baix, com si no anés amb ells el partit i donant per suposat, q el plat fort era el Barça-Espanyol. Potser l'Hospi tenia coll avall q era el convidat de la festa! No es va veure la intensitat suficient per a resoldre al seu favor el partit. Joc lent d'uns i altres i poca participació dels porters!

L'Espanyol va jugar contra el Barça com si fós el previ del derbi q es jugarà en un parell de setmanes, mentre q els blaugranes van jugar com si es tractés d'un amistòs de pre-temporada... El ritme de joc i la intensitat d'uns i altres no era comparable. Obvi pensar, q parlem de motivacions diferents!

I és clar, Hospi i Barça jugaven un partit intrascendent pel Campionat d'aquesta competició, més propi d'un partit d'entrenament q d'una competició oficial.

Així doncs, està clar, qüestió de motivació!

Sobre el Fair-play... (2a.part)

Si fa uns dies parlavem de la desafortunada actuació d'un jugador professional de futbol (Jose Manuel Pinto, FCB-Copenhague) en la màxima competició europea de futbol i per tant, com a jugador d'un dels clubs més importants d'Europa, mirall de molts dels joves jugadors; és ara el moment de parlar d'una nova desafortunada acció d'un altre equip dels grans de la Champions...

Efectivament, parlem de l'acció de provocar l'amonestació per pèrdua deliberada de temps. Dos jugadors del Real Madrid van cometre aquesta setmana aquest error en el seu partit de lliga de campions. Segurament, va ser una decisió premeditada pels tècnics blancs per afavorir q aquests jugadors puguin jugar sense problemes els partits de vuitens de final.

Ningú pot afirmar q es tracta d'una situació il.legal, pq no ho és!!!

El reglament és molt clar: perdre temps de manera deliberada implica l'amonestació. Com q ja en tenien una, doncs van ser expulsats i es perden el següent partit per sanció i en el còmput de targetes, només en tindran una en la següent eliminatòria.

El dubte és fins a quin punt s'accepta allò tan característic de "feta la llei, feta la trampa". No és joc net! Però no per l'acció en si (q ja està castigada reglamentàriament) sinó pq en un esport d'equip, s'entén per equip aquell grup en el q si no juguen avui uns jugadors ja ho faran uns altres...

Potser el dilema principal seria aquest, pq no es confia igual en tota una plantilla?

Quina imatge doncs ens estan oferint els professionals si cada vegada es busca el "buit legal"... La picaresca hauria de desaparèixer del món del futbol, doncs li fa mal. És el pitjor dels exemples per als qui comencen!!!

Caldria evitar ensenyar als jugadors q es llencin quan estiguin dins l'àrea, q simulin per a q xiulin penal (si és penal, s'ha de xiular tot i el jugador no caigui a terra); caldria evitar ensenyar a agafar de la samarreta quan l'àrbitre no em veu; caldria evitar fer les "faltes tàctiques" per tallar la contra del rival; caldria evitar utilitzar les mans per a controlar una pilota o marcar un gol (com el d'Henry); caldria evitar les protestes als àrbitres...

Com? Potser caldria invertir tota aquesta energia en ensenyar a jugar a futbol, a dominar les diferents accions pròpies d'aquest esport enlloc d donar per vàlides aquestes situacions de treure profit de la picaresca!!!

Pel be del futbol, q els professionals donin exemple amb el seu bon joc, amb les seves accions tècniques, amb els seus moviments tàctics, amb el seu desplegament físic... AMB EL SEU FUTBOL!

Fair-Play no només és la bandera q treuen als inicis dels partits! Segurament, hauríem de començar ja a pensar, q per a guanyar, no tot s'hi val.

El mercat dels sistemes...

Quan Herbert Chapman (Arsenal) va començar a fer servir la "WM" (1-3-2-2-3) allà al 1930 i deixava enrere el sistema piramidal 1-2-3-5, pocs imaginaven que seria el primer pas sw l'evolució tàctica.
El Brasil del 1-4-2-4, el 1-4-3-3 de l'Ajax, el catenaccio italià, l'1-3-3-3-1 de Clemente... i així podríem anar enumerant diferents opcions de sistema q s'han anat plantejant durant tots aquests anys!
Avui en dia, cada vegada sembla més un joc d'escacs on les peces se situen a un costat i altre del taulell (terreny de joc) per a q l'equilibri atac/defensa possibiliti el joc combinatiu.

En un futbol on cada cop la presa de decisions és més fonamental, no hi ha dubte q conèixer les principals característiques dels diferents sistemes ens permetrà un millor aprofitament de les característiques dels nostres jugadors... No descuidem però, les variants del sistema i no ens oblidem q, l'important, és l'evolució d'un sistema, és a dir, dels seus moviments, durant el transcurs d'un partit!

Aquí us deixem un parell d'enllaços interessants q ens expliquen "pros" i "contres" d'alguns dels sistemes més utilitzats en futbol 11 i futbol 7.

http://www.escoladefutbol.com/beto/docs/siste_f7/siste_f7.htm
http://www.escoladefutbol.com/beto/docs/sist_f11/sist_f11.htm

Sobre el Fair-Play...

http://www.regio7.cat/esports/2010/10/29/uefa-suspen-pinto-dos-partits/110664.html

Aquesta és una de les notícies q fa referència a l'acció q va protagonitzar un jugador professional d'un equip d'elit del més alt nivell del futbol mundial q representa uns colors i una identitat en concret!

Segurament, es tracta ara d'un debat obert en defensa o no d'aquest jugador més q la repúdia a aquesta acció, q per d'altra banda és el q s'hauria de comentar.

El q és cert, és q l'exemple q va donar aquest jugador amb aquesta acció (simular el xiulet de l'àrbitre per a enganyar al jugador rival davant un possible contraatac) no és el millor per als milers de joves jugadors q s'emmirallen en els seus ídols del futbol professional.

Sens dubte, allò de la "picaresca" ha de qdar en segon terme... Allò d q el futbol és per a "llestos" hauria d qdar en segon terme... En tot cas parlem de treure el màxim profit al coneixement del reglament per a millorar el joc de cadascun dels nostres jugadors. En tot cas parlem d'ensenyar a ser intel.ligents des del punt de vista de prendre les millors decisions en cada acció de joc.

Mai però hem de felicitar algú per una acció punible com aquesta!

El més trist però, és q hi hagi gent q encara li fa gràcia q uns jugadors enganyin als altres amb aquests tipus d'accions!

Més enllà del resultat, més enllà d'uns jugadors q en alta competició juguen a unes polsacions elevades, més enllà dels tòpics q el futbol és un esport temperamental, els jugadors professionals haurien de saber donar exemple de veritat amb les seves accions de joc, amb els seus regats, o en aquest cas amb les seves aturades, i no pas amb les seves "astúcies" per a despistar als altres...

És d'esperar també, q els entrenadors de joves jugadors, els del futbol formatiu en prenguin bona nota i ensenyin als seus a jugar al màxim nivell, això sí, amb esportivitat i "Fair-Play"

És notícia...

Es reprenen els clínics dirigits a entrenadors...

Amb la nova temporada, l'Àrea Esportiva de la Federació Catalana de Futbol torna a posar en marxa els clínics per a entrenadors amb l'objectiu d'apropar una nova metodologia de treball per al futbol formatiu.

Per a més informació d'aquesta iniciativa, cliqueu al següent enllaç o visiteu la secció de l'Assessoria Tècnica de la pàgina web de la Federació.

http://www.fcf.cat/pub/noticiaAmpliada.asp?idnoticia=3230&gruponoticia=20

Nou curs, nova cara...

Continuant treballant en la formació permanent dels entrenadors, aquesta pàgina intenta donar-vos un cop de mà, un altre punt de vista, 4 orientacions, algunes idees...
Cadascú/cadascuna de vosaltres sereu qui determinareu en quin grau us és d'utilitat la informació q aquí està penjada!

D moment, canvi d'imatge i en breu, actualització dels continguts per a q s'adapti als nous currículums! En les pestanyes superiors podeu accedir al curs actual, mentre q en la columna de la dreta hi tenim, a més a més dels enllaços, la informació dels cursos passats.

Ànims a tothom q això tot just acaba de començar!
Només és qüestió de recordar q la millora personal ajuda a millorar al grup!

Exemple de planificació

Per a aquells a qui us agrada programar, aquí us deixo un exemple...
Es tracta de la planificació del primer trimestre dels equips alevins, benjamins i prebenjamins del Club Gimnàstic de Manresa, enmarcats dins el projecte de futbol-7 q aquest any ha engegat NàSTiC-FoRMaCió:

http://nasticformacio.blogspot.com/2010/09/planificacio-del-primer-trimestre.html

Per a veure les peculiaritats del projecte, podeu clicar als enllaços q apareixen la columna de la dreta a "Projecte futbol 7":
- L'enllaç "Filosofia SISTEMA" ens explica la pedra filosofal d'aquesta proposta.
- L'enllaç "Treball Tècnic" ens exposa la planificació dels continguts tècnics segons cada categoria, així com les consignes i correccions a realitzar durant la realització d'aquest treball. També hi ha exemples d'activitats tècniques.
- L'enllaç "Treball Tàctic", igualment ens explica els continguts tàctics i exemplifica aquest treball.

Si més no, una bona mostra q la planificació també és possible!

Nou curs, nova temporada...

Cada curs q comença, comença acompanyat d'una nova temporada...
Aquesta és, la temporada de les reestructuracions! Al futbol base i al futbol territorial.

Per un costat, les noves categories dels més xics q, darrere del canvi nominal de les categories ha buscat en la remodelació de grups, evitar els desplaçaments per tota Catalunya cada quinzena.
Caldrà vetllar però per saber si els grans clubs compten en les seves files amb jugadors q dia sí, dia no, han de recòrrer un llarg camí per a entrenar-se i jugar els partits. Si és així, segurament serà pitjor el remei q l'enfermetat, doncs no estem evitant aquest quilometratge... Potser la mesura era evitar certs fitxatges en certes edats primerenques!!! Temps al temps.

Per altra banda, tenim la territorial revolucionada en època de crisi per intentar situar-se en les millors posicions per a tenir el premi d'un ascens generalitzat q, castiga els descensos dels de dalt! La Primera Catalana serà quelcom semblant a la Preferent d'enguany (2 grups de 18) i la Segona Catalana, semblant a la Primera Regional actual! Got mig ple o mig buit, cadascú vetllarà pq els seus objectius s'acompleixin d'una manera o altre... Tot quedarà maquillat!

Sigui com sigui, el q és cert, és q quan es sacseja surt la pols! Així q tothom s'haurà de posar al dia per a no quedar enrere... és el moment de fer la feina bé! Hi ha un bon premi!

Així doncs, llibres i llibretes preparades, q el curs acaba de començar... És moment de treure punta al llapis!
Sort a tothom.

Escalfant motors...

Ja torna la pilota a rodar...
Tot i q aquest estiu ha sigut diferent! No només pq l'èxit de la selecció espanyola ens ha fet gaudir del futbol en primera persona sinó pq les temporades amb mundial són més llargues i la "bimba" gairbé no deixa d'anar amunt i avall i d'un costat a l'altre del camp!

Ara sí però tornen ja els equips a preparar-se per a la nova competició... En aquesta preparació, llògicament, cal buscar l'estat de forma òptim per a començar al màxim nivell. La pregunta és senzilla, com? Evitant "perdre" (gestionar incorrectament) el temps d'entrenament.

L'apartat físic, tradicionalment ha estat el gran protagonista de les pretemporades, passant a un segon pla durant la competició. L'argument és fàcil: cal omplir el dipòsit d'energia suficient per a tota una exigent temporada. Però q passa si amb aquest afany d'omplir el dipòsit ens equivoquem amb la benzina? No és el mateix el "gasoil" q "súper"
L'apartat tàctic, durant molt temps s'ha treballat després de l'aspecte físic. Últimament està adquirint molt protagonisme amb la "nova" periodització tàctica i tb es treballa de forma paral.lela (q no integrada) en la mateixa sessió. Tots els entrenadors volem q els nostres jugadors entenguin ràpidament la nostra filosofia de joc i q l'equip s'identifiqui amb una manera de fer des del primer moment. Però, q passa quan l'equip no respon al meu patró de joc? o si el resultat dels primers partits de pretemporada són negatius?
L'apartat psicològic comença a cercar tb el seu lloc en la preparació des d'un punt de vista d'un treball molt més sistematitzat. Ara està de moda, però no hem d'oblidar q l'entrenador sempre ha treballat des del punt de vista motivacional per a q els jugadors estiguin sempre "a tope"! Segurament sempre pensem en allò de: "Es juga com s'entrena"
L'apartat tècnic ha quedat "aparcat"... Tothom coincideix en la importància del treball tècnic al futbol base però al finalitzar el procés formatiu resta en un tercer pla! Algú però ha pensat en el gran nombre d'errors (no forçats com diuen al tennis) q es produeixen en el futbol? La gran majoria són en la presa de decisions (s'entrena l'apartat tècnic dsd aquest punt de vista?), i pq després del procés formatiu encara hi han errors d'execució? No serà q la formació no acaba mai i q cal treballar en l'adaptació a cada nova situació q es planteja durant la competició?

Així doncs, potser cal replantejar entre uns i altres q estem fent! Pq no optimitzem el temps. La resposta és fàcil: entrenament integrat. Molts diuen q entrenen de manera interrelacionada però la interpretació del concepte va molt més enllà d'una simple interrelació de continguts... Es tracta q en cada moment del joc, en cada situació el jugador reconegui i sàpiga q ha de fer, q se li demana, q s'espera d'ell... No és res més ni res menys, q treballar l'estil de joc SEMPRE!

Com? Cal objectivar el treball de manera q s'assoleixin parts d'aquest estil de joc en cada exercici. Treballaré físicament en funció de les demandes d'aquesta manera de jugar; treballaré tàcticament segons les necessitats del sistema de joc; treballaré tècnicament segons les accions q es produeixen en el desenvolupament d'aquesta idea; treballaré l'aspecte psicològic segons l'exigència de la competició... SEMPRE!
Cada consigna o instrucció tindrà directa o indirectament connotacions d'aquest ESTIL DE JOC! Res es fa per fer, no podem treballar de forma aïllada els diferents apartats q en el futbol es manifesten alhora! D'altra forma, estariem treballant d'esquenes a la realitat del propi joc!

Cal recordar però q vam treballar la temporada passada: és el nostre punt de partida. Cal pensar q vam fer malament per a corregir o rectificar però sobretot, q vam fer bé, q cal continuar treballant en la mateixa línia per a perfeccionar el q ja funciona! En el futbol tb, si una cosa funciona és millor no tocar-la, ara bé sempre es pot millorar oi?

Ganó el fútbol...

Ahora tal vez suene a tòpico... Pues muchos són ya los q han utilizado la misma frase aunq cierto es, q eso són los tópicos ¿verdad?
Si Alemania hubiera vencido, seguramente podríamos realizar la misma afirmación, pues són ellos quiénes, después de los nuestros, mejor han aplicado el remedio a la enfermedad q sufría nuestro deporte durante los últimos años! EL RESULTADISMO, a cualquier precio! (pregunten a Holanda pq dejó el buen fútbol q le ha caracterizado siempre para defender como leones, o pq Inglaterra ha dejado su estilo del ataque directo para defender a la italiana...)

Los Alemanes sufrieron en carne propia en la pasada Eurocopa la verdad del como lograr la victoria sin renunciar al buen fútbol! Y si los alemanes han cambiado su mentalidad, se abrió la veda... Se han fijado como ha jugado Japón? o tal vez los africanos de Ghana? Tomen nota señores entrenadores, q con el nombre no se ganan los partidos, no vale caminar como los brasileños o dejarlo todo a las individualidades del potente ataque argentino, no todo es defenderse a la italiana o a la chilena apretando hasta mas no poder...

Ha sido España quien ha logrado el gran éxito! Aunq mejor dicho, ha sido el buen fútbol quien ha logrado la gloria! El juego colectivo, el juego en corto, el atacar con la posesión del balón, y aunq la faceta defensiva haya sido uno de los puntos débiles de los nuestros, se ha demostrado q no hace falta dar patadas para no recibir ningún gol!

Ya no vale lo de "las finales no se juegan, se ganan!" Es el momento de "para ganar finales hay q jugar mejor q núnca!"
Mientras el partido se jugó para ganar, no hubo partido; cuando la final se jugó, el fútbol relució! Cuando los partidos se han disputado sólo para ganarlos, las vuvuzelas sonaban para despertar a un público aburrido... Cuando los partidos se han jugado para ganar, las vuvuzelas han sonado para alabar las exquisiteces!

Y aunq esta vez no fué de los días más brillantes, tan sólo hace falta observar dnd nace el gol q nos dió la victoria, cuántos jugadores participan en la jugada, como se mantiene la posesión del balón, como circula rápido de un costado al otro... Ganó la intención de jugar, perdió la intención de frenar el juego a cualquier precio!

Marcó Andrés, y pese a q marcara quien marcara la satisfacción sería plena, mejor q el gol fuera de los "jugones" Andrés, Xavi, Cesc... Un pequeño reconocimiento a los q crean...

Si fuera cierto, q el fútbol es un escaparate para el mundo, ojála el mundo no haya dejado de tomar nota d cual es el camino a seguir... JUGAR A FÚTBOL!
No es necesario q todos juguemos igual, simplemente q todos juguemos!

Mundial???

No sé si el Campionat Mundial de Futbol es pot considerar com la màxima fita q pot assolir un jugador o si hauriem d'anar a les competicions continentals (o al munidalet de clubs) per fer aquesta afirmació...
El q sí és cert, és q en el mundial es reuneixen gran part dels millors jugadors del món!
Això, llegit així, implicaria q aquests jugadors haurien de partir amb unes condicions tècniques, tàctiques, físiques i psicològiques immillorables! però estem veient q no és or tot el q llueix...
Estem veient moltes errades tècniques, i desconeixem si és per tema PRESSIÓ/ESTRÉS de la competició o si és per mancances en la seva formació com a jugadors! Quantes vegades hem sentit a parlar de la pilota del mundial i quantes hem sentit a parlar de q potser el jugador no adapta la seva posició corporal per a colpejar adequadament la pilota?
Ens estem trobant amb molts errors en la presa de decisions, jugadors q en certes situacions del joc escullen la pitjor de les opcions possibles! els jugadors poden equivocar-se, per suposat, però és normal q els millors jugadors s'equivoquin tan sovint? torna a ser qüestió de PRESSIÓ o torna a ser conseqüència de mancances en el procés de formació???
I com és possible q tb es comenti si els jugadors estan més o menys cansats? és q no hi ha un estudi de l'estat físic dels jugadors? com és possible q els jugadors no arribin a l'estat òptim de forma física després de la preparació pre-mundial? falla quelcom!

em preocupa q jugadors professionals, quasi la totalitat, no suportin això de la pressió... és q no entrenen en situacions d'ESTRÉS COMPETITIU? q fan doncs en la preparació?

em costa entendre q no hi hagi un treball al darrere q estigui a l'alçada del q és una cita mundialística...
és molt fàcil parlar des de la barrera, és cert, però arribats a aquest moment, com és q el futbol q s'està presentant és tant "limitat"? és q els equips no tenen clar a q juguen? és q no saben q han de fer per atacar o defensar als diferents rivals? hi ha manca d'entrenament de qualitat? q està fallant?

espero sigui simplement un "bypass" i després del bon partit Alemanya-Ghana, les demés seleccions en prenguin bona nota i poguem parlar de l'exquisitesa d'aquest mundial... no val a dir q el resultat és el q importa, pq els ghanesos van jugar tot el partit de cara i sabent q Serbia els eliminava en qualsevol moment!

no val tot en el futbol, cal fer una aposta i jugar les millors cartes, però cadascú amb el seu estil!

Avaluar vs reflexionar

Com deia aquell anunci... la potencia sin control no sirve de nada!
Si fem un símil futbolístic, podríem dir q l'avaluació sense reflexió no serveix de res!
Clar està q en un esport tan global com en el futbol al final són els petits detalls els q marquen la diferència, i en aquest sentit és l'avaluació - o millor dit el sentit q se li dona a l'avaluació- el qui delimita l'èxit del fracàs!
No cal ser catastrofistes dirà algú, però últimament repeteixo sempre el mateix discurs...no és tan important avaluar sinó saber per a q avaluem! És a dir, quin és l'objectiu de l'avaluació, quina és la reflexió q hi ha al darrera, quin és el pas a fer després (presa de decisions), com influirà aquesta reflexió en la millora dels nostres jugadors, del nostre procés, de la nostra tasca...
Deia q en un esport tan globalitzat i alhora tan detallista, la clau és el ser funcional i útil.
Busquem-li un sentit a registrar dades i q no es converteixi en registrar pq toca...Si avaluo, estic intentant buscar unes dades q em permetin detectar si alló q he treballat, si aquella proposta q he intentat transmetre s'entén/s'aprén!
No registrem per registrar, no corregim per corregir, no siguem superficials!

Cal valorar la nostra feina? per suposat q sí! mirem-nos primer a nosaltres abans de voler corregir als altres...
com? reflexionant sobre la nostra tasca! pensant si la nostra proposta és la millor opció per a resoldre la situació q planteja el joc
quan? en cada moment! després de cada activitat, després de cada instrucció!
pq? x saber si les nostres propostes són les q necessita el meu grup de jugadors! x no desviar-nos de la realitat...

Això sí, reflexionar per a prendre decisions!

Noves tendències en programació...

Quan parlem de planificar l'entrenament, és a dir, anticipar el treball q faré durant tota o part de la temporada, tenim la costum de fer quelcom similar al q s'està realitzant!
Desconeixent si el motiu és perque es creu q és la manera correcta de fer-ho o simplement, perquè no s'en coneix una altra, el q sí queda clar és q hi ha tot un món per a descobrir en aquest àmbit de l'ensenyança de l'esport...
En les jornades d'actualització del comitè aragonès d'entrenadors, en Ricardo Gil Esponera va fer la següent ponència q enllaço en referència a la planificació tradicional i a la nova metodologia de veure i entendre el futbol:

cliqueu en el següent enllaç i a posteriori en "Ponencia de Ricardo Gil Esponera - ver" http://www.caefutbol.com/ponencias.htm i disfruteu...

Però sobretot reflexionem sobre les portes q encara s'han d'obrir en aquest nou camí metodològic...

Tornem a començar

Cada temporada q acaba és una nova oportunitat per a tornar a començar...
Tant si s'ha assolit els objectius com si no, és el moment de pensar en com plantejar la nova temporada q passat l'estiu ens tornarà a omplir els dies i les hores amb futbol, futbol i més futbol.
És aquest el moment doncs, d'analitzar tota la nostra tasca al capdavant de l'equip per a valorar quins han estat els aspectes que han permès, o no, aquesta consecució de les metes marcades a principi de temporada...
Tot té un motiu i una explicació raonada, i de ben segur q si busquem entre els detalls ens adonarem q l'èxit o el fracàs ha estat conseqüència de diferents episodis que han estat controlats per l'entrenador en major o menor mesura!
Serà el moment doncs d'analitzar la temporada des de tots els punts de vista possible i fer un recull de la màxima informació útil per a poder valorar les virtuts i els defectes de les diferents sessions d'entrenament q hem plantejat així com dels diferents exercicis i jocs...
Serà el moment de prendre decisions a partir d'aquest recull de dades: cal variar la planificació general? els mesocicles i microcicles han estat els adequats al grup de jugadors q conformaven aquest equip i a la competició? han estat els entrenaments i els diferents exercicis prou intensos per a simular la situació de joc real q es viu en aquesta competició?
Però sobretot, la gran pregunta és, q més puc fer per millorar el rendiment dels meus jugadors i del meu equip?

Última sessió METODO 1

Dilluns 17 serà l'última sessió de METODO 1...
Recordeu repassar els apunts de les diferents sessions:
- sessió 1: procés d'ensenyament-aprenentatge
- sessió 2: processament de la informació/ estils d'ensenyament
- sessió 3: la sessió/ planificació
- sessió 5: l'avaluació (aquí us deixo l'enllaç del q parlarem a classe...)

https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSNTFhYWFiYTUtNDYxZC00YzFmLWFkNjctYjhmMzJkZTIxMTdh&hl=en

Teniu tots els enllaços penjats en METODO 1 (en la columna dreta, sota els camps de futbol i l'enquesta...)

A més aprofiteu per a mirar els exercicis dels companys per a l'exercici pràctic sobre estils/mètodes, tipus de tasques i tipus d'activitat

Per a dubtes, victorveram@hotmail.com

La joia de la corona...

Sens dubte q són moltes les propostes q corren per la xarxa sobre el procés d'ensenyament-aprenentatge, però m'atreveixo a dir q una de les més complertes, més estudiades i més funcionals des del punt de vista pràctic és la q us presento a continuació...
http://www.kirolzerbitzua.net/informacion/webfutbol/indicec.htm

Els autors (M.Amado, A.Cobo, I.Oiartzabal i A.Zinkunegi) han fet un estudi del futbol des del punt de vista del jove jugador en etapa de formació per a proposar un model d'ensenyança adaptat a les diferents edats del futbolista per assolir una completa formació al final del procés.

Val la pena descarregar-se tot el PDF i fruir de la lectura...

I si us animeu, mireu tb la proposta Bonairense sobre el què i el com cal ensenyar futbol als més joves. No és una exposició tan extensa com la dels Guipuscoans, però ens dona una pinzellada de com seleccionar continguts segons l'edat.

Tant una proposta com l'altra us les he adjuntat a "Metodo 1", en la referència "L'article:..."

2 visions diferents...

Si alguna cosa ens regala el futbol, tot i q molt de tant en tant, és l'alegria de veure com es contraposen els estils de joc per a q uns i altres debatem si una manera o altra de jugar és la més correcta...
Més enllà del resultat en sí, el partit entre Barça i Inter ha deixat palesa dues filosofies de joc totalment anatgòniques: la fidelitat a una manera de jugar versus la flexibilització d'una idea en base a les circumstàncies de cada partit. Més enllà de dos maneres diferents d'actuar (una més elegant i una altra més provocativa), metodològicament parlant, una joia, un diamant per a descobrir!

M'he permès el luxe de llegir "Escoltant Guardiola" i "Mourinho, porqué tantas victorias" i he pogut fer-me una idea molt general de com treballen aquests dos grans entrenadors. El punt comú és l'estudi del futbol (qui més preocupat per saber qué és el futbol i el q cal treballar en cada moment); l'objectiu és el mateix: guanyar (uns a partir del joc de possessió i de posició; els altres a partir de l'ordre i la consciència tàctica); la diferència però és el camí a seguir...
Mentre en Pep (i tot el seu grup de col.laboradors) intenten pensar com poden magnificar les virtuds del joc del seu equip per aprofitar els punts dèbils del rival, en "Mou" pensa quin és el punt dèbil del rival del q en pot treure més profit.
Ambdós tenen els seus jugadors disposats a fer el q calgui i darrera de cada acció se n'observa un treball sistemàtic acurat! El q deia, una joia des del punt de vista metodològic.

La visió del català és treballar cada dia i en cada moment una manera de fer, molt pròpia del club i q els jugadors han "mamat" des q entren a formar-hi part... Us sona allò de la sistematització? Repetició i constància en la possessió de pilota, en el joc de posició, en la cerca de l'1X1 per desequilibrar, en la defensa per a provocar errors...
La visió del portuguès és treballar un sistema basat en l'ordre q permet adaptar-se a qualsevol situació del partit/competició. Us sona allò del joc real? El futbol no deixa de ser una activitat de situacions canviants, però si el jugador coneix en cada moment el seu rol aleshores es converteix en un pou de moments previsibles i treballables!

En resum, dos genis de l'entrenament... El q queda palès, q cadascú ha d'entrenar segons així vulgui jugar! Cada activitat, cada inici del joc, cada moment de l'entrenament ha de restar a l'expectativa d'una manera determinada de fer! Recordeu allò de... es juga com s'entrena? Potser també estaria bé començar a entrenar com vulguem jugar!

Recursos metodològics...

A l'enllaç següent, hi trobem la nova proposta de la Direcció Tècnica de la Federació Catalana de Futbol: l'Assessoria Tècnica.
http://www.fcf.cat/pub/assessoria_tecnica.asp

Es tracta d'una nova eina de consulta q els entrenadors podem fer servir per ampliar els nostres coneixements, precisament a partir dels coneixements dels altres!
Ja ho deiem q n'era d'interessant el compartir metodologies...

A la pestanya "centre de recursos", hi trobem articles i enllaços d'internet prou aprofitables per a agafar idees i introduir-les en la nostra manera de fer!

D moment, us annexo l'enllaç q hi apareix sobre activitats... amb unes animacions q fan l'exercici molt entenedor!

METODOLOGIA 1

Ja tornem a ser aquí...

Ara ja amb l'inquietud de conèixer q ens aportarà de nou aquesta àrea!


Aquí us deixo els apunts de la primera sessió, tres documents q us poden ser de gran ajuda en el vostre dia a dia de l'entrenament amb els vostres equips (el de la confecció d'exercicis tècnics ja el coneixeu, però els altres dos no), també us enllaço el model de fitxa per a realitzar els exericis de classe (el podeu descarregar per a treballar-hi directament) i finalment la lectura d'un interessant article q fa augmentar l'autoestima de l'entrenador...

Sort! i ànims q això s'acaba!

És notícia...

Tot i q no és l'objectiu d'aquest blog, no hi ha dubte q el futbol català viu aquests dies sota la possible arribada d'una nova manera de funcionar q està removent pensaments d'uns i altres sobre si la mesura és encertada o no...
Aquí us deixo l'enllaç del projecte de modificació del pla de competició del futbol base q la Federació Catalana de Futbol ha presentat als clubs catalans.
https://docs.google.com/fileview?id=0BwOFOO99eDByMmEwNGY2MmUtNWVkNS00MTcyLTllZWItYjBhNzg4ZmUxMmIy&hl=en

La principal novetat, més enllà del canvi de nom de les categories i la redistribució dels equips per evitar els desplaçaments és la incorporació del Futbol-7 en categoria Aleví per a q el Futbol a la nostra terra sigui més formatiu q competitiu.
S'haurà de veure, en un futur si aquesta mesura provoca una millora del nivell dels nostres jugadors Infantils i Cadets.

Si voleu conèixer l'opinió de la direcció tècnica de la FCF, cliqueu en l'enllaç de la notícia q publica la web de la federació:
http://www.fcf.cat/pub/noticiaAmpliada.asp?idnoticia=2810&gruponoticia=20

Sigui com sigui, el futbol necessita una sacsejada per a q tothom reflexionem el pq la majoria d'esports col·lectius avancen i el nostre estimat esport "rei" sembla estancat en el passat... Cal posar en dubte sempre qualsevol canvi, però sense q aquest qüestionament comporti una vegada més q l'esport no evolucioni: si no s'intenta canviar res, tot seguirà igual!

Benvingudes siguin les revolucions q comporten evolució!

Curs de monitor. Berga

Per a consultar les referències bibliogràfiques, cal anar a "archivos del blog" en la columna de la dreta a baix de tot, i buscar l'entrada del dia 11/02
També podeu clicar al següent enllaç:
http://nomesmisters.blogspot.com/2010/02/curs-monitor-referencies.html

Per a consultar l'article sobre llibres recomanats pel professor, en el mateix "archivos del blog" cal buscar l'entrada del 23/09
També podeu clicar al següent enllaç:
http://nomesmisters.blogspot.com/2009/09/els-meus-llibres-recomanats.html

Recordeu, q per a consultar els apunts del curs heu d'anar a la columna de la dreta a l'apartat: TECNICA 0.

Per a qualsevol dubte, comentari, suggerència... podeu enviar mail a nomesmisters@gmail.com

Enllaços sessions treball pràctic

TREBALL PRÀCTIC TÈCNICA PORTERS
BLOCATGES
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSMTFiNjA5MzAtMzYyNC00NTQ2LThhMjAtNWFhMzBkNTQxYmNm&hl=en
DESVIAMENTS
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSMGI4OGUyOTYtYjBlZS00MjA1LWJlMDUtYzM0OTA0ODJhMDg0&hl=en
REBUIG
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSMTQxZjg2YTQtOTQ4MS00Mzk2LTg2NjMtZWQyYzQ3NzYyNGMw&hl=en
RELLANÇAMENT
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSZGRkZWY5NDktYTZiNy00NWE0LWE1ZTAtZmJlNDM3MmI5ZTY0&hl=en
SERVEI
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSNjA0NDlhYzQtZWEzZS00NWQ3LWJmNjgtZjljMzIwMjBjMTY1&hl=en
SORTIDES
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSNDI5MmRjNjAtNjU4Yi00OGZhLTgwZTEtNWMwZGFjNTIwNWZl&hl=en

TREBALL PRÀCTIC TÈCNICA INDIVIDUAL OFENSIVA
TIR
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSYTdkZmE5M2UtYTY1ZC00ZDllLWJmYmMtZWY5NDU1N2UyYmYz&hl=en
CONDUCCIO
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSY2VmNDk1NmQtMjA1ZS00MWZlLWEwMjktYmYyMTUwNDgzYmNj&hl=en
DRIBLATGE
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSYTJmNDBlZjYtOGY5MS00MjU1LThiMzQtNDMwZGJjODMzNGQw&hl=en

TREBALL PRÀCTIC TÈCNICA COL.LECTIVA
PASSADA
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSZmIzOWEzMGItYjdkMS00MzMzLThlYTktNTk3ZTMwMDhhMjM0&hl=en

Practica 3.

Ja tenim l'enllaç del document amb les pràctiques de la tercera sessió de camp!
La q correspon a les sessions específiques de porter...

https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSNzZlMGIyYmUtODYxNS00NWE3LTg2ZjUtZjkxNjcwZDg1ODQz&hl=en

I el proper dia... Accions combinades!

PRACTICA 2. Enllaços

Aquí teniu els enllaços de la practica 2...

Accions tècniques defensives
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSZTgzYmYxZjUtYmI3Yy00MGE3LWI1YzktZGRiMDljNTNkNDM1&hl=en

Accions tècniques col.lectives
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSZmU5MzFkZDktOTUzNC00MGUwLWE4NzAtYTAxN2FjZjA2NWRj&hl=en

PRACTICA 1. TECNICA 2. Enllaços

Sobre la pràctica 1...

En l'apartat de TECNICA 2, teniu l'enllaç de les sessions tècniques plantejades en la pràctica de dilluns 1, en un mateix document PDF.

Si voleu descarregar-vos les sessions de manera individual, cliqueu en el següent enllaç i veureu un document amb documents en forma d'imatge JPG...

https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSZTIxYmFiMjItMTE3My00OTU0LTgyN2QtNTRmMjkwODAxY2Ex&hl=en

Enllaç sessió Tècnica 2

Clicar al següent enllaç...
https://docs.google.com/fileview?id=0BwOFOO99eDByYjc0ZTJhOGUtNTZhYy00N2MxLWJmN2YtYzgyZGE0ZmJhZGJm&hl=en
en principi és possible q us surti la pàgina en blanc, però si cliqueu a "baixar" (download) el podeu desar i treballar-hi amb ell!

Llibres recomanats pels alumnes...

En el curs de monitors ens recomanen els següents llibres...

- Detlev Brüggeman, "Fútbol: entrenamiento para niños y jóvenes". Editorial Paidotribo.
- Laureano Ruiz, "Como ser un gran futbolista". Ediciones Deporte y cultura.

Documents TECNICA 0.

Penjat a TECNICA 0, els documents de treball de la segona sessió del curs de monitors: Graella dels Elements Tècnics a treballar en cada etapa (proposta) i el model de full per a realitzar una progressió d'un element tècnic.

Podeu consultar-los també en els següents enllaços...
Graella elements etapa
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSNzBkZGU1NTQtYjMyMi00YTA0LTkwNzYtNzc2OTYyZWM0MjRh&hl=en

Activitat progressió element tecnic
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSNGFhMGU3MzgtZmM1MS00MmRiLTgyMDUtZDM3NTY5MTBjMTlm&hl=en

Curs Monitor. Referències bibliogràfiques

Alguns llibres d'interès tècnic...

Planificació de l'entrenament tècnic:
- Marseillou, Patrice (2007) “Fútbol. Programación anual del entrenamiento (para 18 años y séniores)” Editorial Paidotribo. Barcelona
- Marseillou, Patrice (2009). “Fútbol. Programación anual del entrenamiento de benjamines”. Editorial Paidotribo. Barcelona
- Marseillou, Patrice (2010) “Fútbol. Programación anual del entrenamiento (de 12 a 15 años)” Editorial Paidotribo. Barcelona

Iniciació:
- Martínez Garfia, Fernando; Saénz-López Buñuel, Pedro (2000) “Iniciación al fútbol” Colección Iniciación Deportiva. Wanceulen Editorial Deportiva. Sevilla.
- Moreno del Castillo, Rafael; Morcillo Losa, José Alfonso (2004) “La enseñanza del fútbol en las escuelas deportivas de iniciación”. Propuesta práctica para el desarrollo del deporte escolar. Colección Escuelas de iniciación a los deportes colectivos. Editorial Gymnos. Madrid.
- Sans Torrelles, Àlex; Frattarola Alcaraz, Francisco (2004) “Manual para la organización y el entrenamiento en las escuelas de fútbol” 4ª.edición. Colección Fútbol. Editorial Paidotribo. Barcelona.

Sobre porters:
- Ramón Madir, Isidre (2004) “Planificación del modelo de formación integral del portero de fútbol en el proceso evolutivo” Wanceulen Editorial Deportiva. Sevilla.
- Ramón Madir, Isidre (2004) “Progresiones didácticas de los contenidos del entrenamiento del portero de fútbol” Wanceulen Editorial Deportiva. Sevilla.

Vídeos sobre accions tècniques del porter

Més vídeos dels nostres alumnes de segon: aquesta vegada sobre accions tècniques del porter...

Ensenyament del blocatge a mitja alçada escola del Gava
http://www.youtube.com/watch?v=hS-sc0i6GpY

Blocatges a pilotes rases escola Fuengirola
http://www.youtube.com/watch?v=8qe99uyZZ88

Blocatges a pilotes a dalt i rases
http://www.youtube.com/watch?v=Tzo8QA_pduM
Nota: Mirar que el porter quant bloca per baix sempre acaba anant a terra sense apreciar dificultat per fer-ho

Entrenament porters Deportivo de la Coruña campus
(velocitat de reacció , desviaments , coordinació)
http://www.youtube.com/watch?v=hPp0aaOLNn0
Nota: Molt interessant com ho treballen i poden seguir el treball en els seus equips.

Davant un bon tir, sempre hi ha una bona aturada. Podem veure un reguitzell de desviaments, alguns rebutjos i algun q altre blocatge.
http://www.youtube.com/watch?v=5sfTQ9Y-jm0&feature=related

Serveis del porter:
http://www.youtube.com/watch?v=Iv2VqHYieFE

Més accions tècniques del porter...
http://www.youtube.com/watch?v=vx18YAp6LHg
http://www.youtube.com/watch?v=HvqbHkc0Z0

i un document sobre els serveis...
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSZDYzMWYxNDUtYTZiYi00ODViLTliYzMtZDE5YmZiYTg1MzQ4&hl=en

Videos sobre accions tècniques...

Aquestes són algunes de les imatges q els alumnes de 2n.curs han seleccionat per a observar i analitzar les accions tècniques individuals i col.lectives:

Gols (colpejaments/ conduccions+tir/ passada+tir/ control+tir/ driblatges+tir/ accions combinades...)
http://www.youtube.com/watch?v=psz8L0Dm7-8

Driblatges/ Fintes:
http://www.youtube.com/watch?v=zNsC-FNHCGg

Driblatge compost...
http://www.youtube.com/watch?v=zqlUYBVopT4

Més driblatges i fintes...
http://www.youtube.com/watch?v=JlV1N0WP9z8
http://www.youtube.com/watch?v=PO7JjmNL6gg

Explicació sobre la tècnica del tir / colpejament:
http://www.youtube.com/watch?v=e4tsXkOIEsU

Accions tècniques defensives:
intent de rebuig (porter) i intent de control (defensor)...
http://www.youtube.com/watch?v=DBwVe8umoGc

Sobre l'entrenament de la tècnica...

Horst Wein en la web de futbolformativo.es ens exposa aquest article tan interessant sobre l'ensenyança de la tècnica...
Sens dubte, unes reflexions q ens fan adonar de la importància de la tècnica en situacions reals de joc i no només, en situacions totalment aillades!
En resum, aprendre a decidir quina acció he de fer enlloc de dominar una acció q mai sabré quan fer-la servir!

Breu però concís...
https://docs.google.com/fileview?id=0B7YnDEXJMcKSOTBjYzczZjMtMzBlOC00MjdmLWJmMGUtYzQyNmQ4NGFiMWY5&hl=en