1 llibre llegit, 1 llibre recomanat
Les paraules, paraules són; però les idees q en puc extreure d'una lectura es poden convertir en matisos de les pròpies idees.
Potser els dos llibres q m'han agradat més...
Martinez Garfia, Fernando y Saénz-López Buñuel, Pedro: "Iniciación al fútbol" Ed.Wanceulen, colección INICIACIÓN DEPORTIVA.
Excel.lent llibre per a entrenadors novells o aquells q volen perfeccionar la seva manera d'entrenar, sobretot des d'un punt de vista tècnic i metodològic.
Ofereix un ampli ventall de possiblitats d'elaborar exercicis a partir de l'anàlisi de cadascuna de les accions tècniques q es produeixen en el futbol. Amb aquesta idea i fent servir la combinatòria, un mateix pot crear centenar d'exercicis q s'adaptin a les necessitats reals de cadascun dels nostres jugadors.
També ofereix una estudiada proposta sobre q treballar en cadascuna de les etapes d'aprenentatge!
Ramón Madir, Isidre: "Progresiones Didácticas de los CONTENIDOS DEL ENTRENAMIENTO DEL PORTERO DE FÚTBOL" Ed.Wanceulen
Impressionant estudi de les accions tècniques del porter q analitza una a una, des del punt de vista de la biomecànica del moviment, les fases i accions de cada acció tècnica.
Acompanyat d'exemples amb exercicis pràctics q permeten a l'entrenador treballar en progressió per a la millora de cada acció tècnica.
L'encertat procés metodològic q presenta s'inicia amb un exercici correctiu, un joc correctiu i l'aplicació al joc real.
Combina molt bé la teoria amb la pràctica de manera q la lectura no es fa feixuga i és fàcil de cercar allò q es busca en funció de les necessitats concretes dels nostres porters.
BLOC PER A ENTRENADORS DE FUTBOL... o per a gent inquieta en l'aprenentatge d'aquest esport!
miércoles, 23 de septiembre de 2009
sábado, 19 de septiembre de 2009
Plantilla exercicis de tècnica i sessió. Progressió d'element tècnic
Renovació setmanal...
En l'apartat d'enllaços d'interès tècnic hi ha una plantilla per a fer els exercicis de tècnica i una plantilla per a fer l'exemple de sessió... També el document per a fer l'activitat de la progressió de l'element tècnic
Si tot funciona correctament, hauríeu de poder imprimir el document PDF!
Si teniu problemes a l'imprimir directament, proveu descarregar el document i imprimir des del programa amb el q llegiu els PDF
SORT!
En l'apartat d'enllaços d'interès tècnic hi ha una plantilla per a fer els exercicis de tècnica i una plantilla per a fer l'exemple de sessió... També el document per a fer l'activitat de la progressió de l'element tècnic
Si tot funciona correctament, hauríeu de poder imprimir el document PDF!
Si teniu problemes a l'imprimir directament, proveu descarregar el document i imprimir des del programa amb el q llegiu els PDF
SORT!
Tècnica versus Globalitat
Què se n'ha fet de l'entrenament específic de la tècnica?
El pas de l'entrenament analític a l'entrenament interrelacionat realment permet guanyar una nova apilcació de la tècnica en un context globalitzat del futbol?
S'aprofundeix realment en el coneixement tècnic? o simplement la tècnica passa a un segon pla per darrere d'aspectes físics i continguts tàctics?
S'està realment treballant en l'actualitat la tècnica sota el concepte d'interrelació o simplement s'intenta amagar el treball tècnic sota uns paràmetres físics o tàctics que en condicionen el seu aprenentatge?
Parlem de la llei del pèndol: el que abans era prioritari (la tècnica) ara ja no ho és? o simplement el resultat de la competició condiciona el procés d'ensenyament/aprenentatge de la tècnica?
Preguntes metodològiques que requereixen respostes amb sentit crític...
El pas de l'entrenament analític a l'entrenament interrelacionat realment permet guanyar una nova apilcació de la tècnica en un context globalitzat del futbol?
S'aprofundeix realment en el coneixement tècnic? o simplement la tècnica passa a un segon pla per darrere d'aspectes físics i continguts tàctics?
S'està realment treballant en l'actualitat la tècnica sota el concepte d'interrelació o simplement s'intenta amagar el treball tècnic sota uns paràmetres físics o tàctics que en condicionen el seu aprenentatge?
Parlem de la llei del pèndol: el que abans era prioritari (la tècnica) ara ja no ho és? o simplement el resultat de la competició condiciona el procés d'ensenyament/aprenentatge de la tècnica?
Preguntes metodològiques que requereixen respostes amb sentit crític...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)